Todo ser humano tiene la capacidad de realizar movimiento de acuerdo
con las experiencias que va teniendo cotidianamente, estas van desarrollando en
él, capacidades que le permiten adaptarse al entorno donde se desenvuelve,
salirse del entorno de no sentirlo satisfactorio o de modificar por sus
vivencias, el entorno en el que se encuentra; ademas de permitir la secreción de compuestos químicos como las endorfinas, la adrenalina, la serotonina y la dopamina que tienen un efecto estimulante y antidepresivo ocasionando un mejor estado de animo.
Al decidir cualquiera de las directrices antes mencionadas, cada una de las buenas experiencias que va acumulando, le permite acrecentar su bagaje motriz, ya que muestra un dominio corporal que le permita expresar su intencionalidad de manera creativa o espontanea.
Al decidir cualquiera de las directrices antes mencionadas, cada una de las buenas experiencias que va acumulando, le permite acrecentar su bagaje motriz, ya que muestra un dominio corporal que le permita expresar su intencionalidad de manera creativa o espontanea.
Por percepción o descubrimiento se va creando un aprendizaje que puede ser modificable en cualquier momento denominado conocimiento previo; en este sentido para tener un aprendizaje es necesario vivir el proceso de ensayo y error, en el que podemos tener innumerables posibilidades de realizar acciones, donde interactua el conocimiento previo con el conocimiento adquirido, conduciendo a la asertividad y de ahí a obtener un aprendizaje significativo.
Como docentes debemos tener claro los conocimientos previos con los que cuenta un alumno, buscar el canal de transmisión de información para que el alumno pueda manipularla, experimentarla y crear una adaptación al entorno que se le presente.
¿Qué es una tarea motriz?
Se define como la actividad motriz sugerida por otra persona que motiva a la realización de una o varias acciones motrices (movimientos corporales incluyendo habilidades y capacidades motrices), con un objetivo pedagógico, donde el alumno ponga a prueba sus conocimientos previos, tenga una nueva vivencia y desarrolle sus estructuras cognitivas.
Un tema que abordamos todos los días pero no lo profundizamos, sin duda la tarea motriz es una herramienta necesaria e importante para nuestras clases. Excelente tema, me agrada la idea.
ResponderBorrarMuy buen día.
ResponderBorrarEs importante como una tarea motriz es indispensable en nuestro labor como docentes de Educación Física, saber darlo a conocer y aplicarlo para poder tener resultados significativos en el aprendizaje de nuestros alumnos. Un tema que realmente va siempre con nosotros y del cual debemos saber y aprender mas.
Felicidades
Me parece de gran importancia el tema ya que se entiende perfectamente que antes de proponer debemos aplicar un diagnostico acertivo que nos arroje información valiosa y así participar oportunamente en el desarrollo integral de los niños, seleccionando adecuadamente sus tareas! excelente compañera mucgas gracias.
ResponderBorrarLa motricidad como uno de los medios de la Educación Física para desarrollar el cuerpo. Pareciera básico y más aún sencillo de integrar el aspecto motriz en la clase. Es de suma importancia estudiar el movimiento del ser humano, para buscar la efectividad de la acción motriz y la eficiencia del movimiento. La motricidad como uno de los componentes de los Programas de estudio son los que guían la construcción de dicho aspecto del ser humano. Por ello, se puntualiza la importancia en la estimulación de las diversas habilidades del pensamiento que se involucran de manera directa con la edificación de la motricidad.
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